Историческая справка учреждения
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Сретенский Дом детского творчества» - старейшее учреждение дополнительного образования Сретенского района был открыт в 1925 г. и находился в двухэтажном деревянном здании в центре города по адресу Луначарского,233. Это здание было построено в 1898 году, изначально это был Ольгинский приют Никольской церкви, затем приют трудолюбия для детей рабочих, позже здесь располагалась школа, ну а потом уже Дом пионеров, где первым директором был Кузебай Герд. Здание на протяжении ста лет служило детям «Домом». Сегодня – это памятник архитектуры конца XIXвека.
Дом детского творчества начал свою деятельность как внешкольное учреждение – Дом пионеров и школьников, выполнял вспомогательную функцию, углубляя и развивая то, что давала детям образовательная школа. За последние годы Дом творчества прошел типичный путь эволюции для внешкольного учреждения, меняя как содержание своей деятельности, так и места расположения. В 1993 г. Дом пионеров был переименован в Дом детского творчества. В 1997г. – в Сретенский Дом детского творчества.
.jpg)
В 2001году Сретенский Дом детского творчества переехал в здание бывшей гостиницы по адресу Луначарского, 170.
С ноября 2015 года учреждение располагается в большом, красивом, просторном здании по адресу Набережная, 21.
Это двухэтажное здание относится к объектам культурного наследия и является памятником истории и культуры города. Принадлежал этот дом богатому купцу Григорию Павловичу Мошковичу.
В настоящее время Дом детского творчества является Муниципальным учреждением дополнительного образования, основное предназначение которого – реализация дополнительных общеобразовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства; создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ. Учреждение стремиться к обеспечению охраны здоровья и созданию благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе – для возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании.
